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第三十八章 昭姬辩琴

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bsp;   宁武走后,蔡邕有些心绪不宁,他取出最喜爱的焦尾琴,平放在桌案,轻轻拨动琴弦,想通过演奏,让自己的心境平复。

    然则没弹多久,便听得‘珰’的一声,琴弦断去,琴声也随之戛然而止。

    蔡邕深皱眉头。

    此时,路过的一名少女目光看来,声音如出谷黄莺:“父亲,第二根琴弦断了。”

    蔡邕低头瞅了一眼,果然是第二根琴弦。

    “不过是运气好猜中罢了。”

    于是蔡邕故意弄断一根,问她:你且说说,断去的是第几根?

    那少女又答:“第四根。”

    蔡邕听得这个答案,顿时哈哈大笑起来,抚弄着胡须,很是欣慰。之前的烦闷也因此一扫而空,他将女儿招致近前,大笑说着:“琰儿,你将来的音乐造诣,必不在为父之下。”

    少女只道父亲谬赞,细心询问:“方才听您琴声杂乱,可有烦心之事?”

    提及此事,蔡邕心情顿时低落不少,叹息一声,将方才董卓登府之事,与女儿说了。

    少女为此感到不解,“父亲一直以来的愿望不就是希望教书育人,使自己一生所学,得以万世流传么?”

    “可他是董卓啊!”

    蔡邕在‘董卓’两个字上加重了口音,我若从了他,以后青史将如何说我?

    面对父亲的愁苦,少女反而看得很开:“难道以前的大贤们,会因为执政的帝王是暴君,就不授书育人了吗?”

    蔡邕愣了刹那,如同醍醐灌顶。

    为父活了五十余载,竟没你一女子看得长远。

    没过几日,蔡邕便向宁武表明了加入的意愿。

    得知此事,宁武差点儿当场就抱着这小老头儿亲上两口,真是天助我也!

    随后,宁武将麾下文士荀彧、荀攸、李儒等人找来,一同和蔡邕认真商讨。

    大家一致认为,学堂刚起步的话,暂时不要开设太多学科。

    饭要一口一口吃,路要一步一步走。

    这点宁武明白。

    步子迈得太快,就很容易扯着蛋。

    几天讨论下来,有了初步结果。

    学院暂时取名‘上洛’,开设文武两科。

    文科分为经略和算术。

    经略的话,大多是先贤典籍,譬如四书五经、儒家经典等等。除此之外,蔡老头还拿出不少私货,将府上的藏书搬来数千卷,加上之前董卓抄家得来的一些典籍,教学的话,暂时应该够了。

    至于算术,则是宁武力排众议,强烈要求加上去的。

    他很清楚,不学数学,以后哪来的物理、化学?

    这玩意儿是基础。

    必须得学!

    相比之下,武科则简单许多,分为武艺和韬略,世道混乱,连荀彧都会那么两下,习武是大势所趋。

    如果有能力,还可以增加书法、美术、音乐等课外学科,偶尔陶冶一下情操,增加些兴趣爱好,也可以使得学习生活,不那么枯燥无聊。

    大纲定下之后,接下来要做的,就是等待开学。
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