老校长的这句话,竟让江斌浑身一麻!他本以为自己住院后,学生们会反叛、会大乱,会捣毁他曾经制定的所有规矩。他心里清楚,学生们压抑太久了。
可现实却恰恰相反,当自己无数次想放弃时,学生们却用实际行动,做出了改变。就是这么一点细微的变化,竟给江斌绝望的心灵,注入了一丝希望。
老校长坐在床边,悉心给江斌掖着被子道:“成功从没有一蹴而就,它是一次又一次失败经验的叠加。如果简简单单,就达成了你心目中的理想,那你的理想,也太廉价了。”
江斌这才转过头,老校长继续说:“想过为什么会失败吗?”
江斌皱眉,靠在床头思虑道:“第一,学生们在校太累,一回家就撒丫子,不再认真做功课,知识得不到有效的巩固和强化,每天都是功亏一篑。第二,还是学习方法出了问题,老师的硬性灌输,使很多中等以下的学生,难以消化。”
“你看,这不就是进步吗?能从失败中总结经验,这就是迈向成功的开始。”老校长笑了,手扶着厚厚的眼镜,继续又问:“还有呢?”
“暂时…暂时就想到这些。”江斌望着病房的白墙,长长舒了口气。
“斌子,你刚才总结的这些,都只是教学方法。方法再好,如果学生不主动去学,那又有什么用呢?学习从来都不是被动的,它需要主动探索的精神。”老校长循循善诱道。
江斌当即坐直身子,忙不迭地问:“老师,怎么才能让学生,主动去学习?”
老校长一愣,随即和善地微笑道:“这是古今中外,困扰所有老师的难题。我没有答案,应该问你自己。斌子,当年你为什么能从一个,资质平庸的学生,突然爆发出潜力?你想过这个问题吗?”
江斌不好意思地挠着鸡窝头,半笑不笑地说:“可能就是为了争一口气吧,为我爸争气,更为我自己争气。我爸的事情,您多少知道一些,考大学是他的夙愿,也是他一生的遗憾。”
顿了顿,江斌继续说:“再就是咱们的矛盾,我想证明给你看,想证明你是错的。”
“这不就是答案吗?”老校长非但不生气,反而兴致满满道:“一个人自发努力的前提,从来都不是因为那些‘假大空’的口号;更不是因为那些,遥不可及的理想。人人都知道‘读书改变命运’,但真正能体会到的,又有几个?”
“这……”江斌似乎明白了什么,又似乎什么都没抓住。
“都是半大的孩子,刚进入青春期,正值叛逆的年纪。他们为什么叛逆?那是因为他们内心,有着一种盲目的骄傲。如果你能利用好,他们这种骄傲的心里,事情或许又不一样了。”
“老师,我…我懂了!我这就出院!”那一刻,江斌感觉自己,仿佛被打通了任督二脉,汹涌的内力自丹田处喷发,浑身又充满了激昂的斗志。
可校长却一把按住他说:“不要总这么冲动,心里一有点想法,就巴不得赶紧实施。你先好好休养身体,并不断地完善自己的想法。想了好第一步、第二步,更要想好十步、百步;如此一来,当你再遇到困难的时候,就不会跟今天一样脆弱了。”
那天老校长的话,彻底为江斌打开了另一扇门... -->>
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