第一章 初见

义，特来讨教一二。不知《论语》《孟子》先生可曾修习？”

    “诶？！”李澈面容凝固了，《论语》和《孟子》师父是教过一些，但显然不足以让李澈能与刘备讨论。

    前世的知识如今最有用的恐怕就是当初为了在网络上重拳出击，所记下来的三国历史，辅以师父所传授的时代知识和时事大局，李澈对汉末的情况有着高屋建瓴的理解。

    怎么也没有想到刘备会从基础问题开始问答，李澈这空中楼阁根本经不起检验。

    刘备见李澈久久不答，心里渐渐失望。与后世不同，汉时《论语》并非至高经典，而是经书辅翼，即便是刘备这个“不甚乐读书，喜狗马、音乐、美衣服”的不良学生也好好修习过《论语》，连论语都没有修习过，只能说学问太低，更不是什么大贤。

    “刘君莫非是只读经义的酸腐文人？”迫不得已之下，只能用激将之法了。

    “哦？”刘备皱皱眉，他其实是比较传统的那种思维，比如季汉未来顶梁柱之一的蒋琬就险些被他砍了，原因是蒋琬主掌一县时放荡无行，在他眼中这是不务正业。

    多亏诸葛亮为蒋琬开脱，刘备出于对诸葛亮的尊敬才放过蒋琬，否则蒋琬早就没了。

    放到这里，他也是下意识的更看重经义基础，毕竟汉代的读书人大多是要治《五经》之一的，只问《论语》《孟子》已经是放低了期待，这就如后世，你说你连九年义务教育都没接受，哪个会相信你有学问？

    李澈故作高深的哂笑道：“寻章摘句，世之腐儒也，何能兴邦立事？且古耕莘伊尹，钓渭太公，张良、陈平之流。邓禹、耿弇之辈，皆有匡扶宇宙之才，未审其生平治何经典。”

    面上沉稳淡然，心里却暗暗祈祷：“罗老，给力啊。”

    刘备眯起眼睛上下打量，漠然问道：“先生可知备有何虑？”

    “刘君所虑，一者是朝廷追缉，二者是朝政糜烂至斯，天下何得安宁。李某所言，准否？”

    刘备丢掉安喜县尉的职司，表面上是督邮找事，究其根由却是朝廷不想养这些平定黄巾的功臣了。

    汉灵帝开创了卖官鬻爵的新高度，不仅无才之人当官要买官，便是有才能应当升迁的官员，也得向西园缴纳礼金。

    而刘备这些穷鬼被淘汰了那简直太正常了，打仗时你是忠臣良将，安定后不能给灵帝带来收益，那怎么能叫臣子呢？

    这样糜烂的朝政，怎能不让人心忧？再加上刘备刚刚抽了督邮这个上官一顿，那就更心忧了。

    “先生何以教我？”

    “《易》曰：君子藏器于身，待时而动，刘君仅将目光投在安喜这小小一隅，难免一叶障目。

    依在下所知，朝局紊乱，天下纷扰。西南有为‘天子气’而闭锁益州的刘君郎，东南有桀骜不驯的孙文台，东北诸胡虎视眈眈，西北凉州乱军纷扰不定，此乃是英雄建功立业之时。

    刘君不如好好想想自己有何借力之处，以策完全。”李澈意味深长的提出了建议，心里呐喊着“公孙瓒！”。

    “先生知《易》？为何却不通《论语》？”刘备皱皱眉头，《易》乃五经之一，是高级学问，这就像一个不会高中数学的人却会微积分一样。

    “比不得寻章摘句专治一经之人，在下只学有用之物。”

    刘备却默然半晌，从怀中掏出三卷竹简放在炕上，淡淡的道：“李君且先歇息，虽然只会寻章摘句是腐儒，但天下人却大多只认腐儒，这三卷《论语》权借予李君，或有所收获。”

    言罢，郑重一揖，转身离去。

    汉代的书早就不像先秦时期那样为贵族所专有，甚至到处都有书肆贩卖，像《论语》这种基础书籍，便是刘备这芝麻小官也有所收藏。

    李澈明白，还是有些交浅言深了，刘备有些拿不定主意怎么面对他，如今的刘备，可还没有十几年后那种万丈雄心啊。

    看着《论语》，李澈不由得苦笑起来，两世相加，倒是记得很多，可却不成体系，如今重学一遍倒也不错。

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    李澈，字明远，籍不可考，黄巾乱起流落中山郡。时中山督邮欲夺昭烈职，指澈为贼，斥安喜剿贼不力。昭烈怒而鞭之，救澈而出，澈遂许驱驰。

    ——《季汉书·列传第一》