查看你的进度,不要偷懒。”
莫恩把那张属于客人的椅子搬到了柜台后面,就这样开始了自己的学习生涯。
“学习”的过程比想象中的要更加轻松,因为人造人少女此前并没有任何成体系的知识,也就没有了那个“颠覆→覆盖”的过程,只是把以前的认知冲垮了一点,很快就和新灌输进来的知识融合在了一起。
少女偶尔抬起头看向自顾自看书的林介,心里想,有一点他确实没说错——《门之匙:通识》当中确实都是基础。
但这个基础的广度实在有点……太大,这其中囊括的范围几乎包括了所有人类、非人类的全部基础学科、技能、认知、本能。
这个非人类当中,又包括了动物、植物、超凡生物……
如果莫恩并不是本身就几乎一片空白,那么在看到这本书内容的第一瞬间,她就得先被巨量而驳杂的信息流冲击成傻子,然后再重塑成不知道是什么东西的存在。
而纵使是她,也木了大概一整天的时间,才从中挣扎出来。
莫恩从中找到了一种存储知识的办法,在思想中建造一所“记忆宫殿”,把那些过于庞杂的知识分门别类放进去,只留下自己已经消化的部分。
在需要的时候,就从记忆宫殿当中获取,这样一来,就轻松了很多。
而另一本《基础符文》如果说是基础的话……倒也算是基础,只不过这个基础,是属于白巫师的基础。
根据莫恩从记忆宫殿当中得到的知识,这些符文是白巫师施法的力量来源。
黑巫师以语言为力量,白巫师以文字为力量。
与此对应的,就是黑巫师的咒文,白巫师的符文。
不过想要发挥出白巫师的力量,光是一个个独立的符文肯定是不行的,重要的是使用符文进行组合。
林老师重点检查的,也就是识字这部分。
“这个字是什么意思?”
林老师拿了本小学语文课本,翻到了识字的部分,指着其中一个字问道。
莫恩同学举起手:“燃烧者的光与焰。”
林老师表情一顿,看了看自己指着的“火”字,感觉自己的学生好像一下子从小学蹦到了初中二年级。
好像有哪里不对劲……但是硬要说,那又没有毛病。
“咳咳……那这个呢?”
他指了指“电”字。
“雷霆之光。”
莫恩同学再次举手。
“……这个?”
他指了指“本”字。
莫恩同学深思了一下,自信满满地道:“万物根源。”
林老师放下课本,感叹道:“学得真不错啊莫恩同学,看来你已经完全掌握了。”
他伸手把登记簿递了过去:“书店助手的职责,我可以安心地交给你了。”
莫恩点点头,满脸严肃地接过来。
她大概已经明白了为什么要让她学这些……老板一定是看出了她对于书架还有上面书籍的恐惧。
这样的话以后根本不能好好接待客人,所以才先锻炼她,让她适应一下,顺便提高她的能力。
嗯,他真是深思熟虑。