易教授学的是美学,讲的是文学,在武大受到不平待遇,到了鹭大后执教艺术,心中耿然仍怀孤愤,这次鹭岛大学与南剑市合作,挖掘闽学文化,开发闽学古镇旅游,后面隐隐还有华侨势力在暗中推动,让他看到了机会,争取到了这个文化研究课题。
研究南塘闽学对他来说,只是一次有趣的体验,毕竟他这一生可能要落户闽省,研究一下影响明清两代的闽学,也是深入探讨人类学和国民性的一次机会。
借着旅游发扬传统的建筑美学和历史文化,他是赞成的,但他已过不惑之年,阅尽世情,不是那么好忽悠的,这世上干部嘴上说一套私下做一套,把戏唱坏的比比皆是,最后弄得一地鸡毛,官员们拍拍屁股挪个地方,丢脸的是专家,倒霉的是百姓。
因此,他听其言,观其行,对任何事总是不冷不热,半眯着眼,冷眼看人间。
今天是老区长拜访,他今天特意穿上一件深灰色中立装,衣装笔挺,带着淡淡的湖南长沙口音、以一种缓慢的扬抑顿挫的语音道:“老父母来访,易某有失远迎,还望见谅啊!”
一边说着,他一边像古代名士般拱了拱手,显得非常儒雅,可惜这时没有羽冠巾纶,宽袍博带,否则就是古代版的文人相会了。
老区长也拱手道:“不敢不敢,易教授是贵宾,我是这里的半个主人,快一个星期才抽空拜访,是我失礼了。”
两人一阵客气寒暄,众人只能当成配角。
杨子建还好点,可以就近旁观易教授的风采。
许书记和马镇长就不用介绍了,他们天天都要来问候一下教授,然后是汪所长父女,汪所长是受领导所托护送老区长来南塘的,当然,汪所长喜欢三国,听说易教授对历史有研究,因此想向他求教一些历史问题。
老区长拉着杨子建介绍道:“易教授,这是我们南塘镇出的小天才杨子建,别看年纪小,但他写的文章很多人在读,希望你有空能指导他一下。”
杨子建知道易教授好为人师、古道热肠,恭恭敬敬地鞠躬道:“易教授好,我拜读过您的《〈文心雕龙〉美学思想论稿》、《艺术人类学》,受益非浅,请受我一拜!”
易教授眼光一亮,嘴角难得露出发自内心的笑意,赞赏道:“子建这名字不错,曹植的字。我来南塘,最大的惊喜不是这些古建筑,而是一位叫杨子建的小作家。”
然后他邀大家进花厅品茶。
易教授左边是老区长,另边是杨子建,他点评道:“子建的文章我看了,于家乡古迹山水中,溶入人文思想,很有历史厚重感。内容典故准不准另外说,中国的历史面目从来就分为三种形象:正史形象、文学形象和民间形象,每一种形象都值得研究和推广。你小小年纪,就能把南塘的历史和民间典故写得深入浅出,让人喜欢看,能吸引游客来玩,这就是本事,这就是贡献!”
杨子建欣喜道:“谢谢您能肯定,我从小... -->>
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