第0130章自我介绍、再接再厉

孩子从小说家乡话，有的孩子从小就说普通话，这就是听的重要性。

    听到的英语都不是地地道道的英语口音，怎么能学会？一直以为高中初中的老师是这样，没想到大学竟然也有这样的老师，简直是失望。

    我之前的学校虽然不怎么样，但最起码有外教，口语还勉强说的过去，看来我的工作量又要增加了，一想起这么大公无私的我，自己都佩服自己。

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    英语不标准的后果就是说完英语以后必须用汉语说一次什么意思，当然在老师的心里也许这就是因材施教。其实不管她口语多好，现在这些同学们也会听不懂。

    我的出现打破了师生之间微妙的关系，如果不久以后英语老师的口语水平还不如学生，不知道心里会不会出现两个大大的字，那就是尴尬。

    掏出手机，将自己与其他人隔离开，这样手机发出什么声音就不会被老师听到了。

    直接浏览器搜索托福、雅思英语考试词库，接下来就是手机在不停的自动翻页，每一个单词都有例句，当然更有自动阅读，这种纯英语发音的感觉简直是太棒了。

    一边听，一边在脑海里跟着读，半节课也就是一个多小时的时间，数千词汇的灵活运用已经融会贯通。

    曾经的我也是靠自己的真实能力考进的大学，虽然成绩不怎么样，最起码一般的英语词汇还是没什么问题的。

    取消隔离，看着老师在讲台上卖力的表演，突然有一种想笑的冲动。

    不过看到所有的同学都在集中注意力听着老师讲课，那份认真程度无人能及，我也就不说什么了，具体其它事情以后再说吧。

    “班长，今天的英语课我竟然完全听懂了，就像所有的知识点自己跑进脑袋里一样，太神奇了，刚才老师讲的内容，我甚至可以全部说出来。”

    秦岚蝶小声的和我说着这些，声音虽小，却可以看出她是真的很兴奋。

    “哪天的英语课你听不懂？今天才是刚开学的好吧？不用大惊小怪，以后的你会比现在更加出色，安心听课，有空多复习。”

    “嗯，放心吧，我会的。”

    “李歌同学请起立，请告诉大家如何可以提高英语成绩，尤其是如何提高口语能力。”

    英语老师在我毫无准备的时候说了这么一句话，这到底是让我回答问题还是让我难堪？好在我是一个机智过人、出类拔萃的男人，这突击的问题根本没什么难度。

    我用英语告诉王老师：“提高英语成绩的主要方法无非是上课仔细听讲，课后多复习，闲暇时间多阅读，至于口语需要多听多练纯正英语。”

    王老师是用中文问的问题，本来可以直接用中文回答，但我就是要这样，用流利的口语给老师留下一个非常深刻的印象。