nbsp; 她们这一届是老马毕业后带的第一届,蔓文跟张玲玲从高一开始同一班的,班主任也是老马。
高二文理分科,她俩学习不好,文科理科成绩差不多,当然,理科成绩是要差那么一点点,但是大家都在说学理科以后好找工作。
而且她俩当时的成绩可以说是糟糕透顶了,这选文科天天要背书,她们记性也不是很好。
权衡之下,最后她俩还是约定一起选了理科。
最后她俩也十分幸运地分到同一班,而且他们的班主任还是老马。
高二分班的时候是按文理科成绩分班的,当初的高二(10)班,也就是分班考试时排名最末尾的几十个学生所组成的班级,所以这也不是什么值得骄傲的事情。
老马从小在农村长大,从小到大学习成绩就十分优异,上大学老马读的是免费师范生,大学毕业之后,他就来汇市三中了。
像所有刚踏入这个行业的老师一样,老马对教师这个职业充满了热爱。
但是热爱是挺热爱的,可是当他真的开始带一个班级的时候,老马也开始陷入自我怀疑了。
他不知道为什么,他教的学生成绩总是垫底。
他以为是自己的教学方法有问题,后来他发现不仅他这一科垫底,其他也基本上都是垫底。
当初他带这班级的时候,校领导就跟他打过招呼,说这班的学生的基础不怎么好,让他平时多费些心思。
当时在大学的时候,老马就以为这天底下没有教不好的学生,只有不会教的老师,他也下定决心一定要将班里学生的成绩搞上来
可是过了一学期,他才发现,这老师教得再好,这学生不愿意学,那也是白搭。
除了平日上课,老马还会在教室外面观察,他发现班级的同学,有很大一部分在上课的时候玩儿手机,打瞌睡,甚至还偷偷吃零食。
老马也想了各种办法让同学们将心思放在学习上,还将同学们挨个儿喊到他的办公司做他们的思想工作。
同学们当着老马的面肯定都会说“我一定会好好学习的”、“我会加油的”之类的较为官方的回答。
可是在上课的时候,他们该是什么样儿,也还是什么样,只有少数几个在老马的鼓励下开始认真学习起来。
他觉得班里的孩子怎么不争气,基础不好,可以慢慢学啊,他也会尽可能地帮助他们,可是他发现大家就是怎么也不肯学。
才一年的时间,老马就瘦了十多斤,同学们心里愧疚,在下班学期放假的时候还买了礼物送给老马。
老马当时感动地都快哭了,还说高二的时候要是他们还在他带的班里,他一定会在学习上给予他们最大的帮助。
一定会帮他们把成绩搞上来,将来能够考上一个好一点儿的大学。
高二的时候,班里的成绩总算是有些起色了,但总的来说还是垫底的。
不过令老马比较欣慰的就是,虽然他们班的成绩不好,但是像什么运动会、文艺汇演、卫生评比、体操比赛等方面,他们班可都是杠杠的。